Delft'ten Mimarlık Eğitimine Bakmak

Demet DİNÇER / 03 Temmuz 2009
Başka bir ülkeden, yepyeni bir yerden, yine aynı alana, başka bir gözle bakmak… Amaçladığım şey tam olarak bu değilse bile, edindiğim deneyimler neticesinde güleç yüzlü bir süreç yaşadım Delft Teknik Üniversitesi’nde…

Fotoğraf 9. Film Seti (D.D.)



Fotoğraf 10-11. Film Setini Oyun Alanı Olarak Kullanan Çocuklar, ve Kameranın Bu Yeni Oluşan Sahneye Dönmesi (D.D.)

Filmin hala neden nasıl çekildiğini, nasıl bir sonuçla sonlandırılacağını tam anlamamışken, tespit ettiğimiz sorunların bilinci ile, her bölgede farklı gereksinimlerle şekillendirilen "tasarım" sürecine giriliyor… Bu süreçte, belediye ile görüşmelerimiz devam ediyor. Nasıl bir yol izlememiz gerektiği konusunda çeşitli bilgi alışverişlerinden sonra, her bölge için farklı konularda tasarım taslakları oluşturuyor… Kimi bölgede liman bandının sosyal çevreden kopukluğu ele alınıyor, kimi bölgede fonksiyonsuz kalmış çeşitli kamusal alanlarla çocukların hapishane gibi çevrelendiği korkuluklu oyun alanları… Her gurup, kendi konusuyla ilgili çeşitli problematikler ile yüzleşiyor. Çözüm bulmaya değil, çözüme gidebilecek yolda çeşitli fikirler üretilmeye çalışılıyor. Bir yandan bölgeye özgü "sosyal çevre" ve bu çevrenin alışagelmiş olduğu "sosyal hayatın" var edildiği, edileceği bir tasarım gereksinimi; diğer yandan da bölgeyi değersiz kılan unsurlara ilişkin soruların yanıtlanması gereği…


Bu Haberi Sosyal Medyada Paylaşın
Yorumlar
Henüz yorum yapılmamış.
Bu İçeriğe Yorum Yazın
Ad Soyad
E-posta
Yorum
Kalan karakter :