Peki, okulda olmak mı yoksa atölyede mimarlık üretmek mi?
Eş zamanlı olma halini çok önemsiyorum: İkisi de bence!
Okullarda ders veriyorsunuz. Doktoraya devam etme ihtimaliniz var ve profesyonel anlamda mimarlık yapıyorsunuz. Aynı disiplinin ayrı uçlarından mimarlık nasıl görünüyor?
Bir süredir bunu düşünüyorum aslında ve sanırım cevabım şu: Siz ya o disiplin parçasısınızdır ya da değilsinizdir. Eğitmen olmak, öğrenci olmak ya da o disiplinin pratiği içinde yer almak arasında bir fark yoktur.
Mimarlık disiplininde rehberlik etmek için yeterince donanımlı olmak ile ilgileniyorum ben. Bunun için de yeterince açık olmaya, yeterince öğrenmeye, yeterince merak etmeye, yeterince soru sormaya ve asıl önemlisi kendi cevaplarımı üretmeye çalışıyorum. Yani öğrenci olsam da kendi cevabımı arıyorum, akademisyen olsam da, profesyonel olsam da. bence önemli olan, durmadan soru üretiyor olmak.
Mimarlığın felsefesi ile mi ilgileniyorsunuz yani?
Mimarlığın özü ile… Eğer özü iyi kurgularsanız, o öz size kendi alanınızda başka pozisyonlar da hazırlıyor zaten, iyi bir içerikle her pozisyonda rehberlik edebiliyorsunuz, üretebiliyorsunuz.